衡水的飞度汽车手动挡要多少钱？
您好，飞度这个车的价格，其实是最没有太大争议的车型，各地方虽然有差别，但基本都是在两千元左右浮动，全国都不会差的太多，
实际优惠后，在7.2，7.3左右，个别可能还有7.1，7万的情况，但全款购车基本在7.2左右
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买二手车对方必须提供哪些证件或资料，还有从买车到过户需要哪些过程和证件？
3.很多地方市由于限购政策，如果新车主在限购车城市上牌，还需要提供购车指标。
其他材料：
一. 卖方需要准备的资料：
1.机动车登记证书（必须准备）
2.机动车行驶证（必须准备）
3.卖方***原件/居住证原件/公司组织机构代码证原件+***原件（地域不同要求不同，如四川成都过户则不要车主和***原件到场，兰州则必须要到）
4.交强险保单（一般异地过户提档就需要，本地过户一般不要保单）
5.车辆附属资料，一般有购置税完税证明、车辆保养手册、车辆使用说明书、原车发票、车辆一致性说明（这些车辆过户并不是过户必须的，但也是车辆交易时需要交接的手续）
二.买方需要准备的资料：
1.***（必须准备）
三.过户流程：
1，拆卸旧车牌
2，拓印车辆车架号，发动机号
4，拍照
5，开具二手车交易税票
6，在过户窗口办理信息变更及确认
7，选牌照
8，领取牌照、行驶证、登记证书、装牌照，办理完成
PS：以上以成都为例，不同地区有部分差异。
山东籍车辆怎么落户到河北衡水？
一般情况下，如果您想将山东籍车辆落户到河北衡水，您可能需要办理相关的车辆迁户手续。具体的办理流程和要求可能需要咨询当地车辆管理部门或交通运输部门，以了解相关规定和程序。
二手车过户到衡水的话，只要排放达到国四是可以过户的，需要到衡水境内的车管所进行落户。
1、二手车过户原车主需要提供的证件包括：注册登记证、行驶证及***等证件。买车人需要提供***，如是外地户口需要居住证或暂住证件（如迁往户籍所在地则不需要）。
2、提供双方手续后去原车辆所在当地车管所提档，办完所有手续后，回衡水就可以。
3、车辆要进行评估，评估费一般按评估车价的1-2收取，其它费用是车牌、行驶证等费用大约在165元左右
孩子学习好了将来就一定有出息吗？
答：无论是经商，从政，就业，创业，学习越好，学历越高，前途会越好！因此对于普罗大众，如果家里没有矿，没有关系，没有人脉，没有背景，那么将来有出息的就是学习成绩好的孩子！
高学历才能杀出一条血路！打开一条上升到通道，
①高学历才能有高职称，助理工程师，工程师，高级工程师
②高学历才能有晋升职务的空间
③高学历才能考取各个行业的资格证和等级证，比如，一级建造师，经济师，等等
④高学历才能有更高的收入，看看那些知名企业，上市公司的高管都是985、211，研究生，博士等所以年薪百万以上
⑥高学历才能有资格参加国考，公考，世界五百强，中国五百强，上市公司等行业的招聘考试，这就是为什么孩子上了初中以后很多普通家庭的父母一定要想方设法让孩子上高中考大学的主要原因，就像下图中这位父亲所言：“大学毕业生还要排队找工作，如果孩子没有考上大学，就业该有多么困难”
所以作为家长还是要抓好孩子的学习，让孩子尽可能多的接受更高层次的教育，才能让孩子知识和能力与时俱进！才能不被时代抛弃，在高科技面前在智能化和自动化在各行各业不断拓展不断应用的趋势下，孩子只有努力学习才能有立足之地！才能成为可用之才，才能对国家，对社会做出更大的贡献！才能完成
一、小学和初中的成功对接
二、初中和高中的成功对接
三、高中和大学的成功对接
四、大学与社会的成功对接
最终实现国家和家庭以及个人的可持续[_a***_]！
因此抓好孩子的学习，已经成为了家庭的重中之重和父母的头等大事！
初中抓好孩子的学习让孩子顺利通过中考考上高中，高中让孩子顺利通过高考考上大学，可是很多孩子不理解父母的良苦用心！忠言逆耳！迷失方向！把人生中最宝贵的初中和高中这六年的时间都用在了与学习，与中考和高考无关的事情上了就像下图中这两个不懂事的初中生和高中生把学习的时间没完没了的都用在了玩手机游戏上了，白白的把美好的青春年华都浪费了
人生没有回头路可走！***没有后悔药可吃！孩子在小学贪图玩耍有情可原！毕竟他们处于玩耍的年龄也没有中考和高考的压力，对前途对未来没有概念，可是很多孩子上了初中和高中以后仍然是初高中生的身体，小学生的思维，从初中玩到高中迟迟不肯下手努力学习从而被淘汰出局！因此家长要用《心智成熟教育法》来扭转孩子这种错误的思维！让孩子早点懂事，早点“开窍”深刻的明白中考和高考改变命运！自己的未来和前途掌握在自己手中！要不负青春！像同一个班前五名的学霸那样把学习放在第一位！努力学习奋力拼搏！
知识是人世间最宝贵的财富！只要有知识那么无论何时何地都可以东山再起！知识改变命运过去是这样子的，以后也是这样的！告诉孩子此时不搏更待何时！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
其实，只要回想一下我们在学生时期的那些同学，再去初中、高中的同学会上看一看，大概就会对题主这个问题有所解答。
我去年去参加初中的同学会，有几个同学让我十分意外。一个是当年的班长，那时候是个十分文静的书呆子。对，就是书呆子，除了读书，啥也不会，啥也不管。上学那会儿我是个学渣，十分羡慕她，想着她以后肯定特有出息吧。但她现在，还是和当年一样文静，不一样的是，脸上写满了不如意。听和她关系好的同学说，她在一家私企上班，因为“学霸性格”和同事相处不好，总是和团队格格不入，没少被人穿小鞋。因此，混得着实不怎么样。
一个是当年的文娱委员。成绩不太好的班花，性格很好，同学会上一如当年，还是人群的焦点，看穿着打扮，也知道混得不错，听她说现在已经是我们县里电视台的新闻主持人。
还有一个男同学，变化是最大的。成绩中下水平，偶尔排名倒数，在班上不怎么起眼，很普通很普通的那种同学。但同学会上他开了班上最好的一辆车，在饭桌上hold住全场，我觉得那天，最亮眼的除了文娱委员就是他了。我很难把当年那个不起眼的男同学和饭桌上这个谈笑风生的外企销售主管联系在一起。
由此可见，将来有出息、成功的孩子，不一定是学习成绩好的孩子，成绩的好坏，只能是将来能不能成功的一个因素，而不是主要原因。一个成功的人，除了成绩以外，肯定还具备例如情商、口才、机遇、领导才能等等其他因素。
比如我的初中班长，从小就是学霸又如何？比如那个普通男同学，成绩一般又如何？
当然，知识改变命运，成绩好的孩子成功的几率会大一些。我的高中班长，长期霸占班级第一，年级排名从不跌出前10，后来考上复旦，学金融，然后博硕连读，现在听说已经去了美国，住别墅，开豪车，年入千万。如果不是学霸，想要取得高中班长这样的成功，那可能性是微乎其微。
归根结底，想要孩子有出息，光盯着成绩是不行的，还要注重其他方面的发展。如果孩子成绩不是那么理想，那也不用过于焦虑，并不是成绩不好的孩子一定就没有出息。
每个人都会有自己的路走，不必过于担忧。不过还是牢记“知识改变命运”这句话，在上学的时候尽可能多学，只有底子厚了，知识才能有变现的可能。
我认为对于大多数人来说是这样的。
实际上这种具有“绝对性”的问题从来就不会有一个“肯定”的答案的，因为几乎任何人都是可以举出很多的“反例”，而且这种举例的方式实际上是非常具有“引导性”的——也许人们举的那个例子本身其实就是一个“再学习”的例子，可是因为他们的切入点是这个人“过去学习不好”，所以就会无视此成功者背后的学习付出，从而成为证明成绩和跟“出息”没有“一定”关系的例子。
而之所以还会有人“明知故问”这种问题，我认为很大程度上是来“找安慰”的。
后者说是期待听一些、看一些能够让自己不觉得失落、悔恨、焦虑、恐慌等理由的——当他们看到有很多人告诉自己成绩跟出息没有什么必然关系的时候，也许他们就会“原谅”过去对学习或者对孩子的妥协，就会原谅自己曾经没有坚定不移的付出、努力。
可是你想过没有另外一个问题：难道“成绩不好”就一定会有出息？
客观差异不会靠“安慰”而被磨灭
1、收入差
根据《国家统计局》2017数据统计：中高生毕业起薪是1910元，专科生毕业起薪是2800元，本科生毕业起薪是4300元。
虽然不用的岗位、不同的工作性质甚至是不同的工作能力在不同的人身上会有一定甚至很大的出入，但是整体而言我相信很多人还是比较倾向于接受这样的收入差。
虽然我们不能说“有出息”就是挣钱多，但是我们不得不承认的一个现实是人这一生很多的事情都是离不开物质的支持，物质基础决定上层建筑是不可逃避的现实。
我这里只是拿这样的一个例子作为对比，而关于“挣钱”其实本身也是绝大多数家长更为关注的不是吗？
2、能力差
相信现在大多数人都会有这样的认识：学历不代表能力。
这个人是我认为是对的！
可即便如此，你认为“能力”和“学历”之间就真的没有关系吗？
在过去，很多时候人们对能力和学历之间的关系认识是这样的：
这幅图实际上也是很多“读书无用论”的理论基础——如上图的左上角部分。
可是在这张图上我们除了能够读出扎样的信息之外，仍旧可以读出其他信息来：低学历固然不代表能力低，但是高学历能力低的也并不是很多，而一个人的能力真正有多大是需要一个施展平台的，可是问题就出在了这里！虽然用人单位也承认“学历不代表能力”，但是如果真的给他们去选择，在能力还没有机会去施展、证明的情况下（即多数毕业生的状态），为了降低“风险”，同等情况下一定会倾向于选择更高学历的。
所以但是这一点我们就有理由相信“成绩好”的会相对具有更多的机会，不是吗？
2、发展差
一个人是否“有出息”不在于他的第一份工作或者第一个平台，而是跟后续发展密不可分。
从就业到职称评定，从起薪到人事改革，从考证到学历提升（比如考研等），低学历的劣势是显而易见的。
而且有些时候这种劣势是你用“能力”根本无法去证明得。
对“出息”、“成功”的定义是没有固定标准的
本来这点应该放在前面讲，但是考虑了一下还是放到了后面，原因就是想先泼点冷水，冷静之后我们再进行讨论。
多数人对于“出息”、“成功”的定义比较倾向于“物质”和“地位”。
但是对于另外一些人可能他们会更看中一个人能够创造的“价值”，而这个价值往往还不是用金钱、地位来衡量的。
甚至有些人会认为一个人能够做自己喜欢做的并且还能以此为生，能够养家糊口，能够负担得起作为子女或者父母的责任这就算成功，这就算有出息。
所以每个人对于这些东西的判定标准是不一样的。
而这一切往往会跟评价人的本身生活状态有很大的关系：
比如生活比较困顿的家庭，多数更希望孩子以后能够挣更多的钱这样比较具体的、物质的成功为目标；
比如条件非常好的家庭，他们可能并不在乎孩子未来能够挣多少钱，也许在他们看来“孩子不惹祸懂事儿”就是有出息了。
后者我们就不操心了，作为平凡的大多数，恐怕我们更期待的是孩子能够再物质上取得“成功”。
成绩好的“好处”
为什么说成绩好的人或者说学历高的人成功的概率会更大呢？
1、学习能力是一种非常重要的能力。
这种能力不是你一厢情愿只是“记忆”、“背诵”的能力，它本质上一种信息加工再处理能力。否则，如果真的是依靠记忆这么简单的话，那岂不是更加嘲讽那些连记忆都不行的人吗？如此没有技术含量的事情你都做不到，你凭什么然我相信你“有能力”呢？所以，学习能力本身就是一种很强的能力。
2、成绩的好坏影响一个人的自信。
“自信”这个东西在有能力的人身上叫做自信，而在没有能力的身上叫法可能就比较多了，比如鲁莽、无知、冲动……
自信不是盲目的，它是需要一个人对一件事情有比较强的驾驭能力才能体现出来的。
而这一切往往是跟学习、积累分不开的。
3、机会不同
这点，上面已经说明了。
我们说一个比较残酷的现实吧：那些让你觉得比较上点“档次”的工作机会，你认为他们在新人的招聘上是否会更倾向于高学历（学习好）的人呢？
答案是一定的。
综上所述，我们不等不承认，成绩好的人的确在机会上是有优势的， 在理论上“成功”“出息”难度更低、概率更高。虽然我们不能用“绝对”来形容，但是如果你有的选的时候——让你重新来过一遍在上一次学或者让你的孩子重新来过一遍在上一次学，你自己会怎么选这就是你的答案！
